教学经历、 爱好特长、 个人性格、 决心趋向、 其它要求: |
培养学生,究竟有什么魔方?有什么聚沙成塔的功能?有什么点石成金的本领?这是我经常听到的提问。如果认为老是跟着考试的指挥棒转,被动地应试,那是不对的。我个人并不提倡机械地记忆、被动地做题,如果说有什么过人之处,恰恰在于能充分领会命题者的意图,深刻把握其内在规律,成为一路上的领跑者,而不是盲目的跟进者。我大力提倡学生跳出题海;反对学生做那些机械、简单、重复、乏味的题目,但要求学生做一些必要的题目。我们提倡学生做一些灵活多样、广泛应用的题目,让他们在解题过程中不断丰富知识、能力、增强素质。
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